Voici une synthèse structurée pour préparer ou réviser une évaluation de géographie en CM2 sur le thème « Se déplacer dans le monde ». 1. Les notions clés à maîtriser

Exercice 3 : Étude de document - "La feuille de route" ( /5 points) Tu dois te rendre de Paris à New York pour les vacances. Quel est le moyen de transport le plus rapide ? _________________ Quel est le moyen de transport le moins polluant ? ________________

| Moyen de transport | Catégorie | | :--- | :--- | | Le TGV | • Transport maritime | | Le camion | • Transport aérien | | Le paquebot | • Transport ferroviaire | | L’avion long-courrier | • Transport routier |

Savoir distinguer les transports individuels (vélo, voiture) des transports en commun (bus, métro, train). Les infrastructures : Reconnaître les lieux nécessaires aux voyages comme les aéroports gares de TGV Les enjeux :

• Exercice 1 : 12 points
• Exercice 2 : 8 points
• Exercice 3 : 5 points
• Conclusion : 5 points

The Questions (Scaffolded by difficulty):

Seuils de réussite (selon les paliers du socle commun) :

Grâce à la rapidité des transports (avion, TGV) et à la baisse des prix, les distances se parcourent plus vite.

Place sur un planisphère trois grandes routes maritimes et deux grands aéroports mondiaux. Réflexion :